2학년 수학6 2학년 2학기 수학 6단원 규칙찾기 칠판 판서 내용 2020. 12. 18. 달력 알아보기 칠판 판서(2학년 2학기 수학 4단원 시각과 시간) 1. 시각과 시간 배운 내용 복습 2. 달력을 보고 찾은 내용 발표하기 3. 달력을 통해 1주일, 1년의 개념 꺼내기 4. 2021년 달력 꾸미기 2020. 11. 30. 길이의 차 구하기(2학년 2학기 수학 3단원 길이재기) 지난 시간에 한 길이의 합 구하기와 비슷한 방식으로 수업을 진행하였다. 다만 학생들끼리의 기록 차이가 그렇게 많이 나지 않기 때문에 멀리뛰기 선수의 기록을 제시하고 그 기록에서 학생들의 기록을 빼 보았다. 지난 시간과 마찬가지로 길이의 차를 구하는 3가지 방법에 대해서 학습하였다. 1) 종이 테이프 자르고 남은 부분 확인하기 2) m는 m끼리 cm는 cm끼리 빼기 3) 세로셈으로 계산하기 이제 계산에 익숙해지기 위해 모둠별로 길이의 차 세로셈 문제를 만들고 문제를 바꾸어 풀어보도록 하였다. 길이의 합, 길이의 차를 구하는 방법을 학생들이 직접 찾아보도록 하는 활동도 좋았을 것 같은데 그냥 교사가 질문하고 학생의 답변을 들은 뒤 풀이방법을 정리했더니 학생들 스스로 문제를 해결할 수 있는 기회를 주지 않아서.. 2020. 11. 7. 길이의 합 구하기(2학년 2학기 수학 3단원 길이재기) 이번 시간에는 길이의 합을 구해본다. 교과서에는 멀리뛰기 기록 2개를 합하는 것으로 되어 있길래, 교실에서 직접 뛰고, 재고, 합해 보도록 수업을 구상하였다. 멀리뛰기를 하고 기록을 재어보면서 아이들은 자연스럽게 지난 시간에 배운 길이재기 복습을 할 수 있었다. 기록을 다 잰 다음에는 길이를 더하는 방법에 대해서 떠올려 보았다. 1) 이어 붙이기 2) m는 m끼리, cm는 cm끼리 더하기 3) 세로셈으로 계산하기 이 3가지 방법을 이용하여 기록을 더해보고 교과서의 문제를 푼 뒤 수업을 정리하였다. 2020. 11. 6. 이전 1 2 다음
