인물을 소개하는 신문 만들기(2학년 2학기 국어 6단원 자세하게 소개해요)

* 이 수업은 실시간 쌍방향 수업 + 교실수업이 혼합된 블랜디드 수업으로 진행되었습니다.

 

이 차시는 지금까지 배운 내용을 바탕으로 인물을 소개하는 신문을 만들어보는 차시이다.

국어 시간에 배운 욕심쟁이 딸기 아저씨, 아주 무서운 날, 훨훨 간다, 크록텔레 가족, 신발 신은 강아지 등의 책을 활용하거나 우리 반 친구들의 한 학기 한 권 읽기 책인 '목기린 씨, 타세요!'나 자신이 인상깊게 읽은 책을 이용하기로 하였다.

 

활동 1 : 소개할 인물 떠올리기

소개할 인물을 떠올려 소.중.함 발표로 이야기 나누기

함께 나눔 발표에서는 앵무새 발표도 섞어서 진행하였다.

 

• 앵무새 발표: 발표 내용을 짝과 이야기한 후 짝의 발표 내용을 대신 발표하는 방법. 짝의 이야기에 경청한다는 장점이 있지만, 발표 훈련이 어렵고 오래 걸리는 단점이 있음. 짝이 말한 모든 내용을 이야기하기보다는 기억나는 만큼 말하고 짝이 보충하는 형태로 발표를 시키면 좋음.

* 발표 양식: 나는 ~책의 ~를 소개하고 싶어. 왜냐하면 ~ 때문이야.

* 앵무새 발표 양식: 내 짝 ~는 ~책의 ~를 소개하고 싶대. 왜냐하면 ~ 때문이야.

• 소중함 발표: 소곤소곤 발표, 중얼중얼 발표, 함께나눔 발표의 앞글자를 따서 만든 발표방법

• 중얼중얼 발표: 발표 할 내용을 혼자 중얼중얼 말하며 연습하는 발표 방법. 여러 번 반복해서 이야기하며 생각을 정리함.(짝, 모둠, 전체 발표 전에 활용)
• 소곤소곤 발표: 짝에게 귓속말로 미리 발표하고, 생각을 더 발전시키는 발표방법. 서로의 이야기를 귀를 기울여 듣고, 말할 수 있다는 장점이 있음.
• 함께나눔 발표: 중얼중얼 발표와 소곤소곤 발표로 정리한 내용을 반 전체 친구들에게 이야기하는 발표. 이 때, 자신이 발표할 내용을 이야기해도 되지만 짝이 이야기한 내용을 발표해도 됨.

활동 2 : 소개할 내용 정리하기

교과서를 활용하여 인물 소개할 내용을 정리한다.

활동 3 : 인물 소개 신문 만들기

원격으로 결과물을 확인받는 모습

인물 소개 신문 만들기

인물 소개 신문 만들기

인물 소개 신문 결과물

인물 소개 신문 만들기 칠판 판서1

인물 소개 신문 만들기 칠판 판서2

블랜디드로 꾸미기 수업은 처음 해 보았는데 오히려 집에서 하는 아이들이 속도가 더 빨랐다.

그리고 원격으로 피드백을 주고 받는 것도 크게 어렵지 않았다.

만들기나 꾸미기의 경우, 원격 수업을 할 때 방해 요소가 없어서 좀 더 작업에 집중할 수 있었던 것 같다.

틀리거나 잘못 할 것 같다는 생각에 이런 저런 질문을 하다 보니 늦어진 감이 있었다.

이름, 생김새, 성격, 잘 하는 것, 좋아하는 것 등 여러 소개할 특징들을 바탕으로 그림까지 그려가며 인물 신문을 잘 만들었던 수업이었다.

 

종석쌤 꿀잼교실